Ngày 3/3/2026, PGS.TS. Võ Văn Minh, Hiệu trưởng Nhà trường đã có buổi làm việc với toàn thể viên chức Khoa Toán – Tin, nhằm đối thoại về vị thế, vai trò, trách nhiệm và hướng đi của Khoa trước bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số đang làm thay đổi sâu sắc nền giáo dục.
Cùng sự tham dự buổi làm việc có đại diện lãnh đạo các Phòng: Tổ chức, Hành chính, Đào tạo, Khoa học – Công nghệ thông tin – Hợp tác quốc tế, Kế hoạch – Tài chính.
Toàn cảnh buổi làm việc giữa Hiệu trưởng Nhà trường và Khoa Toán – Tin.
Khoa Toán – Tin là khoa chuyên môn có truyền thống học thuật lâu đời nhất của Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Cũng là một trong những đơn vị đặt nền móng đào tạo đại học sớm nhất của Trường; Khoa hiện có đầy đủ các bậc đào tạo từ đại học đến tiến sĩ. Nhiều năm qua, Khoa luôn duy trì chất lượng tuyển sinh thuộc nhóm dẫn đầu khu vực, đồng thời đội ngũ giảng viên của Khoa đang đảm nhiệm việc giảng dạy cho hầu hết các trường thành viên trong hệ thống Đại học Đà Nẵng.
PGS.TS. Võ Văn Minh phát biểu tại buổi làm việc.
Phát biểu tại buổi làm việc, PGS.TS. Võ Văn Minh, Hiệu trường Nhà trường khẳng định, những con số ấn tượng của Khoa Toán – Tin không chỉ là thành tích mà còn là “vốn liếng” học thuật được tích lũy qua nhiều thế hệ. Tuy nhiên, lịch sử chỉ có ý nghĩa khi nó trở thành bệ phóng. “Thế giới đang thay đổi với tốc độ không chờ đợi. AI, khoa học dữ liệu và công nghệ giáo dục đang làm biến đổi sâu sắc cách con người học Toán và Tin. Mô hình “giảng – giải toán” truyền thống không còn là lợi thế bền vững. Vai trò của giảng viên đang dịch chuyển sang thiết kế môi trường học tập, dẫn dắt tư duy và truyền cảm hứng tự học” – Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh, đồng thời từ bối cảnh đó đặt ra câu hỏi cốt lõi: Khoa Toán – Tin sẽ chỉ là nền tảng, hay sẽ trở thành trung tâm học thuật dẫn dắt?
Để trả lời câu hỏi này, buổi làm việc đã thẳng thắn nhìn nhận những điểm nghẽn nội tại cần tháo gỡ: hoạt động nghiên cứu còn rời rạc; chưa hình thành được các nhóm chiến lược đủ mạnh; công bố và sản phẩm khoa học chưa tương xứng với tiềm năng; liên kết nội bộ và liên ngành còn hạn chế; một bộ phận giảng viên chưa khai thác hết lợi thế của lĩnh vực vốn rất thuận lợi cho nghiên cứu và ứng dụng.
Song song với thách thức là những cơ hội rõ ràng. Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia (Nafosted) đang dành nguồn lực đáng kể cho khoa học cơ bản và đào tạo sau đại học. AI và công nghệ giáo dục mở ra không gian phát triển mới. Khoa học giáo dục hiện đại ngày càng cần đến mô hình hóa, phân tích dữ liệu và tư duy thuật toán – những thế mạnh tự nhiên của Toán – Tin.
Với thông điệp xuyên suốt: “Không nói khó để dừng lại. Khó là dữ kiện. Giải pháp mới là trách nhiệm”, PGS.TS. Võ Văn Minh yêu cầu Khoa Toán – Tin khẩn trương xây dựng kế hoạch hành động cụ thể; tái cấu trúc theo hướng nhóm nghiên cứu – giảng dạy; phân tầng đội ngũ; giao KPIs rõ ràng; gắn đào tạo sau đại học với khoa học – công nghệ – đổi mới sáng tạo. Đích đến không thay đổi: chuẩn học thuật cao, minh bạch dữ liệu, làm việc theo nhóm, hướng tới mục tiêu phát triển chung của toàn hệ thống.
PGS.TS. Phạm Quý Mười, Trưởng Khoa Toán – Tin.
Hưởng ứng tinh thần chỉ đạo quyết liệt từ Hiệu trưởng, PGS.TS Phạm Quý Mười – Trưởng Khoa Toán – Tin đã bày tỏ sự nhất trí cao và thể hiện quyết tâm mạnh mẽ của toàn thể đơn vị. Trong không khí đối thoại cởi mở, tập thể viên chức Khoa cũng tích cực thảo luận, hiến kế nhiều giải pháp mang tính thực tiễn cao, xoay quanh việc liên kết các nhóm nghiên cứu, công bố khoa học, nâng cao trình độ ngoại ngữ cho sinh viên…
Các giảng viên Khoa Toán – Tin chia sẻ tại buổi làm việc.
Kết thúc buổi làm việc, Hiệu trưởng Nhà trường tái khẳng định, cuộc đối thoại không nhằm tạo áp lực mà để truyền động lực; không nhằm loại bỏ bất kỳ cá nhân nào mà để nâng chuẩn tất cả, từ đó khởi động một quỹ đạo phát triển mới. Khoa Toán – Tin đang đứng ở một giao điểm quan trọng của lịch sử phát triển: Từ nền tảng vững chắc bước lên vai trò dẫn dắt trong kỉ nguyên AI và chuyển đổi số. Mỗi giảng viên gắn mình với những cam kết cụ thể hơn cho công bố khoa học, cho nhóm nghiên cứu và cho sinh viên của mình, thì sự chuyển động đã thực sự bắt đầu. Và trong khoa học, chuyển động nhỏ nhưng bền bỉ luôn tạo ra quỹ đạo lớn.
Truyền thông UED