Được sự đồng ý của Ban giám hiệu Trường ĐHSP – ĐHĐN, Khoa toán học sẽ tổ chức Hội thảo “Tối ưu hóa, bất đẳng
Category: Khoa học – Hợp tác
Seminar nhóm Giải tích – ngày 25/1/2022
Chào quý thầy cô và các bạn sinh viên/cựu sinh viên. Sáng 25/1/2022 (Thứ 3 tuần tới) lúc 7:30, Nhóm NCGD Toán giải tích ĐN
Tuyển chọn ứng viên học bổng trao đổi với đại học Babes-Bolyai, Rumani
1. Đối tượng Giảng viên, sinh viên thuộc các ngành: Khoa học máy tính, Kế toán và hệ thống thông tin quản trị, Kinh tế
NCKH: Sinh viên khoa Toán đạt giải nhì cấp ĐH Đà Nẵng
Ngày 22/10/2021, Hội đồng xét Giải thưởng “Sinh viên nghiên cứu khoa học Đại học Đà Nẵng” năm học 2020-2021 đã họp dưới sự chủ
Đề tài khoa học các cấp trong giai đoạn 2016 – 2021
Đề tài cấp bộ: Bài toán tối ưu không trơn: lý thuyết, một số giải thuật và ứng dụng. Mã số: B2016-DNA-44-TT. Chủ nhiệm: TS.
Học bổng trao đổi của Đức tại khu vực Đông Nam Á
Cơ quan Trao đổi Hàn lâm Đức thông báo học bổng cho các chương trình đào tạo sau đại học của Việt Nam và một
Những bài báo được công bố trong năm học 2020-2021
Những bài báo trong nước và quốc tế được các giảng viên trong khoa công bố trong năm học 2020 – 2021: Van Tiep Chu,Viet
Hội nghị các hướng nghiên cứu mới trong đại số và ứng dụng toàn quốc – năm 2021
Căn cứ tình hình nghiên cứu toán học hiện nay và thực hiện nhiệm vụ đề tài cấp bộ năm 2020, Trường Đại học Sư
Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2020 – 2021
TT Tên đề tài SV thực Lớp Người hướng dẫn 1 Ánh xạ đóng và ánh xạ mở trên KG Metric suy rộng Đỗ Hữu
Seminar Xác suất và ứng dụng – ngày 08/05/2021
Nhằm chia sẻ kinh nghiệm trong giảng dạy, giới thiệu những kết quả nghiên cứu mới trong lĩnh vực Xác suất và Thống kê, mời
Tọa đàm: “Nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực Toán và Công nghệ thông tin và tuyển dụng, tư vấn việc làm cho sinh viên”
Chiều nay (25/3), Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng đã phối hợp với Công ty TMA Solutions Bình Định tổ chức
Báo cáo của PGS.TS. Ngô Hoàng Long về kiến thức Xác suất và Thống kê trong chương trình GDPT 2018
Trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, các kiến thức về xác suất và thống kê đã được chú trọng hơn và chiếm